2014  
Nettutgave av bladet Kommuniké. Utgiver: Delta - en arbeidstakerorganisasjon i YS.

Søk i vårt arkiv
  
    
Søk på Internett
Søk etter:
Google
Kvasir
Nyhetsbrev
Motta vårt nyhetsbrev.
Meld på
Meld av
En del av:
Nyheter

Mindre forskjell på faglært og ufaglært

Av: Gunhild Lervåg  [Sist endret: 19.03.2012 13:58:53]

nett - Åskollen skole Drammen 043















 

Lønnsforskjellen mellomfaglærte og ufaglærte har krympet de siste årene. – Urettferdig for de faglærte, mener Birgit Steen og Sissel Wiulsrud (bildet) ved Åskollen skole i Drammen.

Etter lønnsoppgjøret i fjor skiller 19.000 kroner årslønna til en fagarbeider og en ufaglært når begge har full ansiennitet. I 2010 var forskjellen 24.000 kroner, og i 2009 skilte 27.000 kroner de to gruppene.

 

– Det er ikke rettferdig, mener Sissel Wiulsrud som selv er ufaglært pedagogisk medarbeider på Åskollen skole i Drammen.

 

– Når du bruker tid, energi og penger på å ta utdanning, bør det vises på lønna, sier kollega Birgit Steen.

 

Les også: Lønn viktig for rekruttering

 

Studerte på kveldstid

Hun tok utdanning som barne- og ungdomsarbeider i voksen alder og ved siden av jobb. For å få det til, gikk hun på skole på kveldstid. Hun mener utdanningen gir henne større faglig trygghet i jobben på barneskolen i Drammen. Hun følger en elev med spesielle behov gjennom skoledagen.

 

– Stadig flere barn i skolen har spesielle behov, og lærerne makter ikke å dekke alle behovene. Pedagogiske medarbeidere blir viktigere og viktigere i skolen, sier Steen.

 

Fagarbeidere i mindretall

I Drammen kommune finnes ikke skoleassistenter lenger, nå heter de ”pedagogiske medarbeidere”. Mange av de pedagogiske medarbeiderne på Åskollen skole har lang erfaring, men mindretallet er fagarbeidere.

 

– Mange var husmødre før de begynte her. Det bør være en lønnsforskjell på dem som har investert i utdanning og dem som ikke har det, sier Wiulsrud.

 

Hun hører til gruppen ufaglært, men har tatt utdanning som skoleassistent på kveldstid og fritidspedagogikk på Eik lærerhøyskole. Nå har hun jobbet i SFO og skolen i 21 år. Også hun følger elever med spesielle behov i undervisningen. Innimellom trår både hun og Steen til som lærervikarer.

 

        Hadde jeg vært yngre, ville jeg tatt lærerutdanning. Nå er det for seint, sier Wiulsrud som i likhet med Steen er født i 1954.

 

Krevende jobb

Både Steen og Wiulsrud tror lønn har stor betydning for rekruttering til jobbene som pedagogiske medarbeidere.

 

        Hvis flere skal velge våre jobber, må lønna opp. Lønn er også viktig for å stimulere flere til å ta utdanning, sier de.

 

De mener det burde vært et krav om at de pedagogiske medarbeiderne i løpet av en viss periode utdannet seg til barne- og ungdomsarbeidere.

 

– Det er viktig for kvaliteten på arbeidet, sier Wiulsrud.

 

        Jobben vår er krevende og utfordrende. Vi jobber med spesielle barn og samarbeider blant annet med fosterforeldre og barnevernet. Vi møter barn som er traumatisert av krig og vold og som har sett mye. Det er nyttig å lære om hvordan vi skal håndtere mye av det vi møter i arbeidshverdagen vår, sier de to som er glade de har en arbeidsgiver som legger til rette for utvikling og kurs.

 

 

 

 


|Tips en venn på e-post!

Klikk her for utskriftsvennlig versjonKlikk her for utskriftsvennlig versjon
Annonser

DTF Travel


Siste utgivelse

Siste nytt
Kommunike.no har blitt tadel.no
11.11.2013 16:47
 
Ansvarlig redaktør: Audun Hopland | Tilbakemelding | Ønsker du å annonsere?
Kommuniké - Brugata 19, 0134 Oslo, 6 etg. | Tlf: 21013600 | Fax: 21013650
------------
Dette nettstedet benytter oppdateringsverktøyet EWAT CMS, levert av Antera Norge AS